Новый этап развития советского общества ставит и новые задачи перед исторической наукой как важнейшей сферой его интеллектуального жизнеобеспечения. Одна из них - обновление и усиление диалога истории и общества. "Historia est magistra vitae", - полагали древние. В современных условиях "учительница жизни" призвана, прежде всего, формировать научное мировоззрение у широкой читательской аудитории, приобщать ее к противоречивому богатству жизни и опыта прошлого, научить уважать его. Такое мировоззрение может стать основой практической деятельности, дать ей верные нравственные ориентиры.

Историкам предстоит большая работа в этом направлении, причем одним из первых шагов является создание научно-популярного издания, рассчитанного на широкий круг интересующихся историей и любящих ее. В 1985 г. издательство "Молодая гвардия" совместно с Отделением истории АН СССР выпустило в свет сборник "История". Основные его принципы - сочетание разнообразной тематики с доступным и вместе с тем научным изложением - продолжает и развивает рецензируемый историко- публицистический сборник (составитель И. Л. Андреев)*. Он открывается вступительной статьей акад. И. Д. Ковальченко.

* Встречи с историей. Научно-популярные очерки. М. Молодая гвардия. 1987. 143 с.

стр. 162

Около двух десятков статей, материалов и сообщений освещают историю русского и международного революционного движения, материальное и духовное творчество народных масс, памятные даты истории, отечественную и зарубежную культуру, деятельность выдающихся личностей, современные поиски, находки и открытия историков, осмысление истории литераторами. Разнообразие тематики ведет к разнообразию форм подачи материала: научная статья, историко-публицистический очерк, литературное эссе, историко-этнографический материал, беседа-интервью, исторический портрет и т. д. В сборнике имеются также небольшие по объему, но интересные по содержанию рубрики "Любопытная старина", "Спрашивают - отвечаем", "Исторический курьер".

Читателю дается возможность прожить вместе с героями события одного или нескольких переломных в истории страны дней (14 декабря 1825 г. в России; ноябрь - декабрь 1956 г. на Кубе) или многовековую историю общественно-политической и культурной жизни (материальная культура русского крестьянства и посадского человека в XI - XIX вв.; жизнь и борьба индейского племени ирокезов-могауков в XVIII - XX вв.; история британской партии консерваторов). Исторические портреты раскрывают через жизнь отдельных лиц важнейшие направления и противоречия жизни страны и народа (очерки о Ермаке и об А. Ф. Керенском). Культура предстает со страниц сборника как преемственная материальная и духовная деятельность народа, овеществленная в многочисленных памятниках (повествование о веках истории Царицына; очерк об истории знамени и флага, Государственного флага СССР). Немаловажное значение имеет также ознакомление читателя с недостаточно известными, но весьма существенными страницами истории первой российской революции (история постановки оперы Н. А. Римского-Корсакова "Кащей Бессмертный"), петровской эпохи (русские изобретатели- самоучки), русской литературы (Италия в творчестве и судьбе Н. В. Гоголя), изучение Арктики и Сибири.

Даже беглое перечисление дает некоторое представление о богатстве исторической панорамы, встающей со страниц сборника. Однако его значимость аи только в этом, но и в высоком научном уровне подачи и анализа материала. "История по-прежнему требует популяризации, но не традиционной, а иной, основанной на том, что автор должен не только доступно и увлекательно изложить событие, но и показать лабораторию исторического поиска, а содержанием его произведения должны стать сама система доказательств и все перипетии поиска истины"¹ . В популяризации исторических знаний необходимо переходить от описательности к аналитичности, от иллюстративности к доказательности. Авторы сборника стремились к этому, и во многих материалах небезуспешно.

Достоинством издания является то, что оно наполняет ярким и глубоким содержанием многие ставшие привычными и стершиеся от неумелого или слишком частого употребления формулы. Например, далеко не каждый исследователь способен показать, что в основе исторического прогресса лежит повседневный неустанный труд народа, создающего материальные и духовные ценности. Это удалось Е. Швейковской в очерке "Куда соха ходила...", одним из наиболее содержательных и интересных в сборнике. Предметом ее исследования является история материальной культуры русского крестьянства со времени "Русской Правды" по XIX в. включительно. С любовью повествует автор о крестьянских поселениях, сельскохозяйственных приемах и орудиях, трудовом опыте, демографии русского крестьянства, проблемах воспитания и социализации человека в крестьянской семье, знакомит с историей русской общины. В очерке идет речь о происхождении таких привычных слов, как "деревня", "изба", "соха", но важнее иное. В нем раскрывается, как трудом русского крестьянина и посадского человека была создана материальная основа для развития нашей страны, превращения ее в великую державу.

Стремление авторов сборника придать популяризации большую научность проявляется и в другом - в опровержении многих стереотипов восприятия истории, исторических мифов. Так, К. Ху-

¹ Янин В. Л. История - наука нравственная. - Смена, 1988, N 11, с. 1.

стр. 163

долей анализирует и критикует миф о демократичности внутрипартийной жизни британских консерваторов. В. Тишков рассказывает об ирокезском Великом законе мира, разрушая миф о воинственности и жестокости индейцев. Интересен в этом плане и яркий очерк Р. Скрынникова о Ермаке. Он проникнут тонким анализом и сопоставлением разнохарактерных источников и преодолением на этой основе сложившихся в литературе легенд. Автору удалось существенно уточнить, а во многом и изменить наши знания об обстоятельствах рождения Ермака, его социальном происхождении, военной карьере, хронологии Сибирского похода, истории завоевания Сибири и героической гибели вождя казаков. Столь же глубокий анализ характерен и для очерка Д. Дрбоглава о библиотеке Ивана Грозного. В нем освещена история ее изучения и поисков, судьба ее менее изученной античной части (попавшей в Россию как приданое Софьи Палеолог). На основе скрупулезного исследования автор дает практические рекомендации по решению давней и до сих пор загадочной проблемы поисков библиотеки.

Авторов привлекли многие моменты идейной, общественно-политической, классовой борьбы. Особенно выделяются очерки М. Рахматуллина о событиях 14 декабря 1825 г. в Петербурге и В. Старцева о взлете и падении А. Ф. Керенского. В последнем на материале жизни и общественно-политической борьбы первой четверти XX в. рассматриваются такие, например, вопросы, как социально-политическая сущность русского масонства того времени. Яркий, полемически заостренный очерк насыщен большим фактическим материалом. Но почему в словосочетании "Взлет" и падение Александра Керенского" (служащем заглавием очерка) слово "взлет" взято в кавычки? Значит, по мысли автора, взлет не был настоящим? Так ли это? И много ли в такой формулировке историзма? Жаль, что в очерке не нашлось места для таких фактов, как то, что отец А. Ф. Керенского был директором гимназии, где учился В. И. Ульянов и подписал (после казни А. И. Ульянова) его положительную характеристику. Хорошо было бы снабдить биографический очерк фотографией его героя, а не только карикатурой на него.

Высока иллюстративная и полиграфическая культура издания. Каждый очерк сопровождался ярким и малоизвестным иллюстративным материалом. Наиболее богат в этом отношении один из самых увлекательных и содержательных очерков - историко- культурное повествование Г. Еремина. Знакомясь с ним, читатель совершает путешествие не только по ландшафту и памятникам Царицына, но и по его истории, начиная с курганов вятичей. Попутно он узнает об истории села Коломенского, крупнейших вехах русской истории, выдающихся исторических деятелях, творцах русской культуры. Богатое фактами и гипотезами повествование раскрывает тезис автора - "в царицынском ансамбле новая Россия как бы протягивала руку древней Руси". Запоминается не только эрудиция автора, но и манера изложения.

Удачей является и "Литературная страница" сборника, где помещена "Повесть смутного времени" А. Н. Толстого. Хотелось бы, чтобы в издании появилась и "Мемуарная страница", где публиковались бы наиболее интересные фрагменты отечественной мемуарной и эпистолярной литературы.

Сборник привлекает своей новизной и увлекательностью, он обогащает читателя и вызывает у него желание встретиться с новым его выпуском. Название его, правда, уже содержания. Сборник дает возможность не просто встреч, но и глубокого и взаимообогащающего диалога с историей, общения с нею.

Permanent link to this publication: