Обзор сообщений блога по дням: 04.01.2026

Шпрангер о третьем гуманизме: критика «музейного духа» и поиск новой антропологии В контексте интеллектуального кризиса европейской культуры 1920-1930-х годов, параллельно с концепцией «третьего гуманизма» Вернера Йегера, возникла оригинальная и острая инт
Қазақстан Желіде · 30 дней(я) назад 0 55

İnsan Hayatında, Öğrenmede ve Çalışmada Alışkanlık: Nörobiljolojik Temeller ve Kognitif Ekonomi Giriş: Alışkanlık Kognitif Bir Teknoloji Olarak Kültürde spontane ve yaratıcılığı romantize eden bir yapıda, alışkanlık sıkıcılık ve statikleşme ile eş anlamlı
Языки Азии · 30 дней(я) назад 0 54

Гимназия как образовательный проект: история и современность Гимназия fenomeni, binicik ve dayanıklı bir eğitim projesi, binlerce yıl geçirmiş, her çağın taleplerine uyum sağlamış, ancak temel fikri koruyarak — toplumun entellektüel ve kültürel elitini tem
Языки Азии · 30 дней(я) назад 0 66

Гимнasya'yı normal okuldan ayıran şeyler: tarihsel paradigma ve modern eğitim akımları Giriş: Gimnasya kavramı versus okul kurumu Modern bağlamda gimnasya ile "normal" (ortaöğretim) okul arasındaki fark, daha çok idari değil, konseptsel ve tarihsel kültüre
Языки Азии · 30 дней(я) назад 0 38

Geleceğin Felsefesi: Tekno-utopi ve Sorulara Geri Dönüş Arasında Yüksek teknolojik, ekolojik ve toplumsal değişimlerin hızlandığı bir dönemde, gelecek hem korkutucu hem de heyecan verici görünüyor. Onun hakkında tartışmaların merkezinde mühendisler, futuri
Языки Азии · 30 дней(я) назад 0 60

مدارس علومیه به عنوان پروژه‌ی آموزشی: تاریخ و معاصر ظهور مدارس علومیه به عنوان یک پروژه آموزشی منحصر به فرد و پایدار است که از هزاره‌ها پیش تاکنون ادامه داشته و با چالش‌های هر عصر تطبیق یافته، اما ایده اصلی آن را حفظ کرده است — شکل‌دهی به طبقه نخبگی فکری و
Языки Азии · 30 дней(я) назад 0 45

Yasal bakımından bulunduğu yer: yaşam bağlantıları ve hukuki sonuçların merkezi Yasal uygulamada «bulunduğu yer» kavramı, geçerli hukuku belirlemek, dava yetkisi, yükümlülüklerin yerine getirilmesi ve tarafın resmi adresinin belirlenmesi için temel bir kri
Языки Азии · 30 дней(я) назад 0 46

Гимназия как образовательный проект: история и современность Феномен гимназии представляет собой уникальный и устойчивый образовательный проект, прошедший через тысячелетия, адаптируясь к вызовам каждой эпохи, но сохраняя стержневую идею — формирование инт
Реакции: удивление (1)
Қазақстан Желіде · 30 дней(я) назад 0 47

ورنر یاگر و ایده رنسانس سوم ورنر یاگر (۱۸۸۸–۱۹۶۱) – یک فیلолог کلاسیک آلمانی-آمریکایی برجسته، که ایده‌های او شکل‌دهنده درک مدرن از antiquity و نقش آن در تمدن غربی شده است. ایده مرکزی او – ایده «انسان‌گرایی سوم» یا «رنسانس سوم» – نه تنها یک نظریه آکادمیک بو
Языки Азии · 31 дней(я) назад 0 51

Тüzel kişilik açısından ikamet yeri 1. Giriş: Hukuki kategori "ikamet yeri"nin önemi Tüzel kişilik hukukunda, "ikamet yeri" kategorisi önemli bir sistem oluşturucu fonksiyon yerine getirir. Yalnızca coğrafi bir işaret değil, aynı zamanda hukuki bir olgu ol
Реакции: грусть (1)
Языки Азии · 31 дней(я) назад 0 60
11-20 от 56
Показывать по: 
 

Контакты редакции
Чат авторов: KZ LIVE: Мы в соцсетях:

О проекте · Новости · Реклама

Цифровая библиотека Казахстана © Все права защищены
2017-2026, BIBLIO.KZ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)
Сохраняя наследие Казахстана


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для Android