Дневники (Блоги)

Все материалы публикуются в хронологическом порядке. В каждой записи вы можете указывать свое текущее настроение или чувства, которые Вы переживаете. Также каждый материал имеет систему комментирования, рейтинг и другие функции. Каждую запись можно сопровождать картинкой или видеороликом с Ютуба.
Популярные блоги
9625 сообщений(я)
Библиотечный робот. Аналитика и репостинг лучших публикаций на других национальных Либмонстрах. Добавьте меня в друзья - и в Вашей ленте новостей появятся ссылки на лучшие публикации по всему миру за сегодняшний день.
1934 сообщений(я)
_modzzz_rss_blog_desc
23 сообщений(я)
Libmonster's Robot. Exciting biographies from all over the world. Subscribe me!
6 сообщений(я)
Блог от Владимир Лучит
2 сообщений(я)
Блог от Анатолий Кулибаба
2 сообщений(я)
Блог от Цеслан Бастанов
1 сообщений(я)
Блог от Юрий Ионов
1 сообщений(я)
Блог от abzalkumarov kumarov
1 сообщений(я)
Блог от dddehnon hgartypoo
1-10 от 12
1
Популярные авторы
1934 сообщений(я)
_modzzz_rss_blog_desc
1 сообщений(я)
Блог от Карина Безе
1 сообщений(я)
Блог от erhanghan erhanghan
1 сообщений(я)
Блог от dddehnon hgartypoo
1 сообщений(я)
Блог от abzalkumarov kumarov
2 сообщений(я)
Блог от Цеслан Бастанов
9625 сообщений(я)
Библиотечный робот. Аналитика и репостинг лучших публикаций на других национальных Либмонстрах. Добавьте меня в друзья - и в Вашей ленте новостей появятся ссылки на лучшие публикации по всему миру за сегодняшний день.
23 сообщений(я)
Libmonster's Robot. Exciting biographies from all over the world. Subscribe me!
2 сообщений(я)
Блог от Анатолий Кулибаба
6 сообщений(я)
Блог от Владимир Лучит
1-10 от 12
1
Разделы
Авторский блог (1019 сообщений(я))
Архив (0 сообщений(я))
Биографии (38 сообщений(я))
Блог студента (0 сообщений(я))
Вопросы науки (7222 сообщений(я))
Всё обо всём (1068 сообщений(я))
Дневник исследователя (4 сообщений(я))
Дневник писателя (1 сообщений(я))
Дневник преподавателя (0 сообщений(я))
Документы (3 сообщений(я))
Изобретения (7 сообщений(я))
Инновации и открытия (7 сообщений(я))
Истории из жизни (13 сообщений(я))
Книги и издательства (98 сообщений(я))
Коллекции цитат (0 сообщений(я))
Коллекция материалов (3 сообщений(я))
Культура и искусство (1 сообщений(я))
Литература (0 сообщений(я))
Личный опыт (29 сообщений(я))
Моя личная Библиотека (164 сообщений(я))
Новости (1914 сообщений(я))
Образование (2 сообщений(я))
Открытия и сенсации (2 сообщений(я))
Поэзия (6 сообщений(я))
Прогнозы (8 сообщений(я))
Программы (2 сообщений(я))
Проекты (3 сообщений(я))
Проза (0 сообщений(я))
Собрание мультимедии (1 сообщений(я))
Технологии и патенты (4 сообщений(я))
Фото и иллюстрации (0 сообщений(я))
Новые комментарии
Пожалуйста, только не ставьте активные гиперссылки на ваш корпоративный сайт. Это платная услуга на BIBLIO.KZ. Спасибо.
94 дней(я) назад · от Қазақстан Желіде
если казино доставляет удовольствие участникам, то, пожалуйста
140 дней(я) назад · от Шахсенем Хакимова
класс
195 дней(я) назад · от Шахсенем Хакимова
второе не открывающиеся критптокошедки или требует чего то или что то многоч его
448 дней(я) назад · от daretyio daretyuin
насчет зараобтка в интернете то же низкая осведомелнность людей и незнания различных механизмов и ньюаносв работы  отсутсвие необходимого телефона то
448 дней(я) назад · от daretyio daretyuin
Хотел бы особо отметить вот тамкие проблемы необходимо решить нам гражданам республики  есть много проблем в сфере ЖКХ дефицит кадров низкая зарплата
448 дней(я) назад · от daretyio daretyuin
https://otzyvmarketing.ru/category/bystryj-zarabotok/
500 дней(я) назад · от dfpkjvdsj djfnvadjsnv
Неплохо.
Добавлено в блог
4112 дней(я) назад · от Вacилий Смогоржевский
Так а в чем мораль?
Добавлено в блог
4255 дней(я) назад · от Вacилий Смогоржевский
Последние записи
 

Степень тяжести проступка: игра в прятки в классе после уроков Проступок учащихся, спрятавшихся в классе после уроков в ходе игры, с позиций педагогики, правовых норм и оценки рисков определяется степенью тяжести как незначительная (дисциплинарный проступо
Языки Азии · 4 часов(а) назад 0 2

Развитие одарённого ребёнка в условиях массовой школы: стратегии индивидуализации В современном образовании важное значение имеют практические подходы к развитию одарённых детей в рамках стандартной школьной системы, включая методы дифференциации обучения,
Языки Азии · 5 часов(а) назад 0 2

Моббинг учащегося со стороны классного руководителя: стратегии противостояния Феномен психологического давления (моббинга) со стороны классного руководителя в отношении учащегося - редкое явление в современной школе. Тем более следует выяснить признаки, мо
Языки Азии · 5 часов(а) назад 0 2

Степень тяжести проступка: игра в прятки в классе после уроков Проступок учащихся, спрятавшихся в классе после уроков в ходе игры, с позиций педагогики, правовых норм и оценки рисков определяется степенью тяжести как незначительная (дисциплинарный проступо
Языки Азии · 6 часов(а) назад 0 3

Степень тяжести проступка: игра в прятки в классе после уроков Проступок учащихся, спрятавшихся в классе после уроков в ходе игры, с позиций педагогики, правовых норм и оценки рисков определяется степенью тяжести как незначительная (дисциплинарный проступо
Қазақстан Желіде · 6 часов(а) назад 0 2

Моббинг учащегося со стороны классного руководителя: стратегии противостояния Феномен психологического давления (моббинга) со стороны классного руководителя в отношении учащегося - редкое явление в современной школе. Тем более следует выяснить признаки, мо
Языки Азии · 7 часов(а) назад 0 2

Моббинг учащегося со стороны классного руководителя: стратегии противостояния Феномен психологического давления (моббинга) со стороны классного руководителя в отношении учащегося - редкое явление в современной школе. Тем более следует выяснить признаки, мо
Қазақстан Желіде · 7 часов(а) назад 0 3

Развитие одарённого ребёнка в условиях массовой школы: стратегии индивидуализации В современном образовании важное значение имеют практические подходы к развитию одарённых детей в рамках стандартной школьной системы, включая методы дифференциации обучения,
Языки Азии · 8 часов(а) назад 0 3

Развитие одарённого ребёнка в условиях массовой школы: стратегии индивидуализации В современном образовании важное значение имеют практические подходы к развитию одарённых детей в рамках стандартной школьной системы, включая методы дифференциации обучения,
Қазақстан Желіде · 8 часов(а) назад 0 3

Концепции социологии личности: от зеркального «Я» к биографическому проекту Аннотация: Статья анализирует ключевые социологические концепции личности, рассматривая её не как изолированную сущность, а как продукт и агент социальных взаимодействий и структур
Языки Азии · 19 часов(а) назад 0 4
1-10 от 11634
Показывать по: 
Календарь записей в дневниках
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 12
2 21 3 15 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28
Лучшие записи
 

Степень тяжести проступка: игра в прятки в классе после уроков Проступок учащихся, спрятавшихся в классе после уроков в ходе игры, с позиций педагогики, правовых норм и оценки рисков определяется степенью тяжести как незначительная (дисциплинарный проступо
Языки Азии · 4 часов(а) назад 0 2

Развитие одарённого ребёнка в условиях массовой школы: стратегии индивидуализации В современном образовании важное значение имеют практические подходы к развитию одарённых детей в рамках стандартной школьной системы, включая методы дифференциации обучения,
Языки Азии · 5 часов(а) назад 0 2

Моббинг учащегося со стороны классного руководителя: стратегии противостояния Феномен психологического давления (моббинга) со стороны классного руководителя в отношении учащегося - редкое явление в современной школе. Тем более следует выяснить признаки, мо
Языки Азии · 5 часов(а) назад 0 2

Степень тяжести проступка: игра в прятки в классе после уроков Проступок учащихся, спрятавшихся в классе после уроков в ходе игры, с позиций педагогики, правовых норм и оценки рисков определяется степенью тяжести как незначительная (дисциплинарный проступо
Языки Азии · 6 часов(а) назад 0 3

Степень тяжести проступка: игра в прятки в классе после уроков Проступок учащихся, спрятавшихся в классе после уроков в ходе игры, с позиций педагогики, правовых норм и оценки рисков определяется степенью тяжести как незначительная (дисциплинарный проступо
Қазақстан Желіде · 6 часов(а) назад 0 2

Моббинг учащегося со стороны классного руководителя: стратегии противостояния Феномен психологического давления (моббинга) со стороны классного руководителя в отношении учащегося - редкое явление в современной школе. Тем более следует выяснить признаки, мо
Языки Азии · 7 часов(а) назад 0 2

Моббинг учащегося со стороны классного руководителя: стратегии противостояния Феномен психологического давления (моббинга) со стороны классного руководителя в отношении учащегося - редкое явление в современной школе. Тем более следует выяснить признаки, мо
Қазақстан Желіде · 7 часов(а) назад 0 3

Развитие одарённого ребёнка в условиях массовой школы: стратегии индивидуализации В современном образовании важное значение имеют практические подходы к развитию одарённых детей в рамках стандартной школьной системы, включая методы дифференциации обучения,
Языки Азии · 8 часов(а) назад 0 3

Развитие одарённого ребёнка в условиях массовой школы: стратегии индивидуализации В современном образовании важное значение имеют практические подходы к развитию одарённых детей в рамках стандартной школьной системы, включая методы дифференциации обучения,
Қазақстан Желіде · 8 часов(а) назад 0 3

Концепции социологии личности: от зеркального «Я» к биографическому проекту Аннотация: Статья анализирует ключевые социологические концепции личности, рассматривая её не как изолированную сущность, а как продукт и агент социальных взаимодействий и структур
Языки Азии · 19 часов(а) назад 0 4
1-10 от 11634
Показывать по: 
Партнёры Библиотеки

BIBLIO.KZ - Цифровая библиотека Казахстана

Создайте свою авторскую коллекцию статей, книг, авторских работ, биографий, фотодокументов, файлов. Сохраните навсегда своё авторское Наследие в цифровом виде. Нажмите сюда, чтобы зарегистрироваться в качестве автора.
 

Контакты редакции
Чат авторов: KZ LIVE: Мы в соцсетях:

О проекте · Новости · Реклама

Цифровая библиотека Казахстана © Все права защищены
2017-2026, BIBLIO.KZ - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту)
Сохраняя наследие Казахстана


LIBMONSTER NETWORK ОДИН МИР - ОДНА БИБЛИОТЕКА

Россия Беларусь Украина Казахстан Молдова Таджикистан Эстония Россия-2 Беларусь-2
США-Великобритания Швеция Сербия

Создавайте и храните на Либмонстре свою авторскую коллекцию: статьи, книги, исследования. Либмонстр распространит Ваши труды по всему миру (через сеть филиалов, библиотеки-партнеры, поисковики, соцсети). Вы сможете делиться ссылкой на свой профиль с коллегами, учениками, читателями и другими заинтересованными лицами, чтобы ознакомить их со своим авторским наследием. После регистрации в Вашем распоряжении - более 100 инструментов для создания собственной авторской коллекции. Это бесплатно: так было, так есть и так будет всегда.

Скачать приложение для Android