concepto digital de derechos de los niños: equilibrio entre protección, participación y desarrollo en el espacio cibernético Introducción: nacimiento del "ciudadano digital" El entorno digital se ha convertido en un espacio esencial de socialización, aprendizaje y comunicación para los niños, generando una nueva categoría social: el "ciudadano digital nativo" (digital native). Sin embargo, los marcos existentes de protección de los derechos del niño (Convención sobre los Derechos del Niño de la ONU, 1989) fueron creados en la era analógica. La concepción de derechos digitales de los niños es un desarrollo evolutivo y concreción de los derechos universales del niño aplicables al entorno en línea. Su objetivo no es crear un "gueto digital" separado para los niños, sino asegurar su seguridad, libertad y oportunidades para el desarrollo en el espacio cibernético, reconociendo su naturaleza como una nueva realidad social. Base jurídica: de principios generales a directrices específicas El fundamento se basa en cuatro principios principales de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN), aplicables en el contexto digital: Principio de mejor interés del niño (artículo 3): Debe ser primordial al desarrollar productos digitales, plataformas y políticas estatales en el ámbito de la TI. Derecho a no discriminación (artículo 2): Protección contra la discriminación digital, el acoso (bullying cibernético) y la estereotipización basada en datos. Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo (artículo 6): Incluye el derecho a un espacio cibernético seguro que promueva un desarrollo saludable. Derecho a la participación y al reconocimiento de la opinión del niño (artículo 12): Derecho de los niños a ser escuchados en asuntos que afectan al entorno cibernético y a participar en su formación. Documento clave: En 2021, el Comité de la ONU sobre los Derechos del Niño adoptó el Observación General N°25 (OG N°25) - interpretación oficial de cómo los Estados parte deben impleme ... Читать далее