Çizim, sadece çocukları yarım saatlik bir süre için meşgul etmek için bir yol değil. Bu, gelişim için çok güçlü bir araçtır. Küçük çocuğun kalemleri eline aldığı anda, kafasında en karmaşık süreçler başlatılır. Sadece araçı tutmayı değil, aynı zamanda duygularını ifade etmeyi, hayal kurmayı, analiz etmeyi de öğrenir. Ne yazık ki, birçok ebeveyn çizimi eğlence olarak görmektedir: «Biraz çizdi, derslerini yapardı daha iyi». Bu büyük bir yanlış. Ne kadar erken teşvik ederseniz, o kadar çok şansınız var harmonik, zekice gelişmiş bir birey yetiştirmek için. Küçük motor ve beyin Çocuk çizerken, ellerindeki onlarca küçük kası kullanır. Bu, konuşma, hafıza ve koordinasyon sorumluluğundaki beyin bölgelerinin doğrudan uyarılmasıdır. Dil terapistleri, konuşma gecikmesi olan çocuklara daha fazla oyma ve çizim yapmalarını tavsiye ederler. Her çizgi, her çizgi bir sinir bağıdır. Tekniklerin (kalemler, boyalar, kalemler, parmakla çizim) ne kadar çeşitli olursa, beyin yarım küreleri arasındaki işbirliği o kadar aktiftir. Gelecekte bu, yazma öğrenme kolaylığına, görevler arasında hızlı geçiş yapma yeteneğine dönüşecektir. Duygusal zeka Çocuklar her zaman kelimelerle neyi endişelendirdiklerini söyleyemeyebilir. Ama resim aracılığıyla yapabilirler. «Aile» - ellerini tutan herkes. «Okulda benim» - dişleri sivri bir öğretmen. Çizim, korkuları, öfkeyi, kıskançlığı boşaltmak için yardımcı olur. Ebeveyn, resimlere baktığında erken bir aşamada bir sorunu fark edebilir. Ayrıca, çizerken çocuk, duygularını anlamayı öğrenir: «bu renk - mutluluk, bu - üzüntü». Bu, yetişkin hayatta IQ'dan daha önemli olan duygusal zekayı oluşturur. Fantazi ve yaratıcılık Sanal zeka, rutin meslekleri değiştiren bir dünyada, yaratıcı yetenekler ana rekabet avantajı haline gelir. Çizim, çocukların standart dışı çözümler görmesini öğretir. Yağmur nasıl çizilir? Noktalar, çizgiler, lekeyle. Rüzgar nasıl çizilir? Görünmez, ama eğilen ağaçlarla gösterilebilir. Çocuk sembolizasyon, soyut düşünme öğrenir. Temiz ... Читать далее