“Halk Psikolojisi” Fenomeni: Eğitimde Kognitif Yanılsamalar ve amatörlüğün Fiyatı Giriş: Ruhun İntüитив Anlaşılabilirlik İllüzyonu Özellikle çocuk psikolojisi konusundaki kendi yetkinliğine olan inanç, birçok temel kognitif yanılsamaya dayalı yaygın bir sosyal psikoloji fenomenidir. Ruhun “şeffaf” ve kendiliğinden anlaşılır olarak algılanması, sadece sağduyu ve kişisel deneyimle çocuğu anlamak yeterli olduğuna dair bir illüzyon oluşturur. Ancak çocuk psikolojisi, işlevleri çoğu zaman karşı intüитив olan karmaşık bir gelişen sistemdir. Bu alandaki amatörlük, masum değildir: sistemik hatalara yol açar ve bu hatalar, bir kişinin yaşamının boyunca ortaya çıkabilir. Competence Illusionu Neden Oluşur? Halk Psikolojisi Psikolojisi “Sonradan görme” etkisi (hindsight bias) ve nedenlik illüzyonu. Bir olay发生后 (çocuk bir fırtına attı, karanlığı korktu), gözle görülür nedenleri “Bu, seni ihmal ettin için” veya “Sadece manipüle ediyor” gibi görünür. Beyin, karmaşık faktörleri: temperament, beyin gelişim aşaması, nörofizyolojik durum (yorgunluk, açlık), bağlam, sistemik aile dinamiklerini göz ardı ederek basit lineer neden-sonuç bağlantıları oluşturma eğilimindedir. Bu, yanlış bir anlama ve kontrol duygusu yaratır. Kategorizasyon ve etiketleme eğilimi. İnsan beyni, zihinsel etiketler kullanarak kaynakları tasarruf etmeye çalışır. Çocuk davranışı kolayca evrensel kategorilere sokulabilir: “Hırsız”, “hafif”, “sıkı”, “korkak”. Bu etiketler, atanır olduğunda, yetişkinin algısını ve, kritik olarak, çocuğun kendi algısını belirler ve “kendiliğinden gerçekleşen kehanet” oluşturur. Profesyonel psikoloji, davranışın işlevini bağlam içinde değil, kişiliğin değerlendirmeli tanımlar vererek açıklamaya çalışır. Proje ve kişisel deneyim atıfları. Yetişkin, bilinçsizce çocuğa kendi çocukluğu deneyimlerini, korkularını ve motivasyonlarını yansıtır. “Ben bu yaşta…” ifadesi, klasik bir örnektir. Bu, yanlış atıflar — çocuğa onun olmadığı düşünceler ve duyguların atfedilmesine yol açar. Örneğin, 3 ya ... Читать далее