Статья-эссе в помощь учителю и студенту, содержащая сведения из истории литературного развития в СССР в 20-е – 30-е годы ХХ века. Главный объект интереса эссеиста – «теоретические платформы» литературных объединений ВАПП, РАПП и их литературных оппонентов («Перевал», «Серапионовы братья», «Конструктивисты»). Использованы документальные источники, а также художественные тексты, воссоздающие атмосферу эпохи, о которой писал М. Булгаков, создавая в романе «Мастер и Маргарита» образы МАССОЛИТа и его теоретиков и практиков.
Статья-эссе в помощь учителю и студенту, содержащая сведения из истории литературного развития в СССР в 20-е – 30-е годы ХХ века. Главный объект интереса эссеиста – «теоретические платформы» пролетарских литературных объединений. Использованы документальные источники, а также «Записки на манжетах» М. Булгакова и пьеса М. Шатрова «Синие кони на красной траве», воссоздающие в художественных картинах атмосферу эпохи, о которой идёт речь.
Статья-эссе о поэтическом творчестве Абая Кунанбаева, знакомящая читателей, не владеющих казахским языком, с содержанием его творчества и миром его стихов (в переводах на русский язык).
Мотивно-образный анализ двух текстов песен В. Высоцкого в более общем контексте литературы на экзистенциальные темы.