مدرسه کلن: بین لیبرالیسم کاتولیک، کرونوال و هدونیزم راینلندی مقدمه: هویت محلی در جهان جهانی مدرسه کلن (Kölner Mentalität، در گویش محلی — „Kölsch Jeföhl“) مجموعه‌ای منحصر به فرد از ارزش‌ها، عقاید و الگوهای رفتاری است که در نتیجه توسعه طولانی‌مدت تاریخی و فرهنگی شکل گرفته است. این هویت فراتر از ملی‌گرایی شهری است و نوعی «مذهب مدنی» محسوب می‌شود که بر ترکیب خاصی از سنت کاتولیک، روح تجاری و نوع خاصی از هدونیزم به زندگی استوار است. تحلیل این پدیده نیازمند توجه به عواملی مانند وضعیت شهر آزاد امپراتوری، تعلق مذهبی و خودکفایی فرهنگی در منطقه راینلند است. اساس‌های تاریخی: شهر آزاد، تجارت و کاتولیک‌ها شهر آزاد امپراتوری (تا سال 1794): برای قرن‌ها کلن یکی از بزرگترین و ثروتمندترین شهرهای آزاد امپراتوری مقدس روم بود. این امر باعث احساس استقلال، خودمدیریتی و عزت در شهروندان شده است و همچنین روح تجاری قوی (شهر عضو گانزا بود). قدرت ارشد اپیشکوپ، به عنوان فرماندار، اغلب توسط شورای شهر مورد چالش قرار می‌گرفت که این امر باعث ایجاد سنت فاصله‌گیری از قدرت استبدادی شد. لیبرالیسم کاتولیک: برخلاف جنوب آلمان (بایرن) یا شمال پروتستانی، کاتولیک‌های کلن تاریخی‌اً دارای خصوصیت لیبرال و شامل بودند. شهر به عنوان مرکز «آموزش کاتولیک» شناخته می‌شد. دین در اینجا به عنوان بخشی از فرهنگ، زندگی اجتماعی و جشن دریافت می‌شد که این موضوع در ترکیب خاصی از کرونوال و سنت‌های مذهبی منعکس شد. کوسمولیت راینلندی: موقعیت بر رودخانه بزرگ، که یک شریان تجاری و حمل و نقل بود، کلن را به تأثیرات فرانسوی، هلندی و ایتالیایی باز می‌کرد. این امر باعث ایجاد روح تحمل‌پذیری و دیدگاهی باز به دنیای جدید شد که در مقابله با ملتارالیسم و پوریتانیسم پروس قرار دارد. عناصر کلیدی مدرسه «لایو» („Liv“) و «تولرنت» („Tolerant“): این دو پایه‌های بنایی هستند. «لایو» (از فرانسوی «la vie» — زندگی) به معنای نوع خاصی از زندگی شادی، هدونیک، اما نه بی‌مسؤولیت است. توانایی لذت بردن از لحظه، ارتباط، شراب (کلسش)، موسیقی. «تولرنت» — نه تنها تحمل، بلکه پذیرش فعال تنوع است، چه ملیت یا سبک زندگی. کرونوال در کلن به عنوان فضایی برای تجاوز از normas اجتماعی تاریخی‌اً شناخته می‌شود. ملی‌گرایی محلی و طنز («Kölnisch Wasser»): کلن‌ها به شدت به شهر ... Читать далее