Понятие «человеческий капитал»: эволюция теории, методология измерения и современная критика Человеческий капитал — это экономическая концепция, рассматривающая совокупность знаний, умений, навыков, здоровья и мотивации индивида, которые могут быть использованы для производства экономической ценности и которые требуют инвестиций для своего формирования и развития. Это не просто метафора, а строгая аналитическая категория, радикально изменившая взгляд на роль человека в экономическом росте. Эволюция теории: от физического капитала к интеллектуальному Истоки идеи можно найти у Адама Смита, который в «Богатстве народов» (1776) включил «приобретённые и полезные способности всех жителей» в состав основного капитала. Однако как полноценная теория она сформировалась во второй половине XX века благодаря работам трёх нобелевских лауреатов: Теодор Шульц (1960-е гг.) ввёл термин в научный оборот, исследуя послевоенное восстановление экономик Германии и Японии. Он показал, что их быстрый рост нельзя объяснить только накоплением физического капитала; ключевую роль сыграли сохранившиеся знания, здоровье и навыки населения — человеческий капитал. Гэри Беккер (1964, «Человеческий капитал») дал теории микроэкономическое обоснование. Он рассматривал образование, профессиональную подготовку и здравоохранение как инвестиции, которые приносят будущий доход в виде более высокой заработной платы. Беккер математически рассчитал нормы отдачи от образования, показав их высокую экономическую эффективность. Роберт Лукас (1980-е гг.) интегрировал человеческий капитал в модели эндогенного роста. Он утверждал, что именно его накопление (особенно через обучение и инновации), а не экзогенные факторы, является главным двигателем долгосрочного экономического роста. Таким образом, человек перестал быть пассивным «ресурсом» и стал рассматриваться как активный актор, обладающий капиталом, требующим вложений и приносящим дивиденды. Структура и виды человеческого капитала Теория выделяет несколько взаимос ... Читать далее