Çocuklar ve yetişkinler için LEGO oyunlarının faydaları: nöroplastisite, terapi ve mühendislik düşüncesi Giriş: Geliştirici oyuncağı evrensel bilişsel araca dönüştürmek 1932'de Danimarka'da yaratılan LEGO setleri uzun zamandır sadece çocuk eğlencesi olmaktan çıktı. Sinirbilim, gelişim psikolojisi ve pedagojik açıdan bakıldığında, beynin gelişimi ve eğitimi için yüksek yapısal, çok modlu bir ortamdır. Onu benzersiz kılan, dokunsal etkileşim, mekansal düşünme ve yaratıcılık özgürlüğünün birleşimidir. LEGO ile oynamanın faydaları yaşa bağlı olmadan ortaya çıkar, ancak çocuklar ve yetişkinlerde farklı şekillerde ve amaçlarla kendini gösterir. Çocuklar için faydalar: modeller kurarak beyin inşası 1. İnce motor beceriler ve duyusal entegrasyon gelişimi Küçük parçalarla manipülasyon, göz-el koordinasyonu, parmakların uyumlu çalışması (pense tutuşu) ve kas gücünün düzenlenmesini gerektirir. Bu, beynin motor korteks ve beyincik alanlarını uyarır. Gelişimsel farklılıkları olan çocuklar (örneğin OTİZMLİ çocuklar) için LEGO terapisi, ortak yapılandırılmış inşa yoluyla duyusal entegrasyon ve iletişim becerilerinin gelişimini destekleyen kanıtlanmış bir yöntemdir. 2. Mekansal ve matematiksel düşüncenin şekillenmesi Talimatlara göre montaj yapmak veya kendi modelini oluşturmak şunları gerektirir: Mekansal hayal gücü: Parçaların zihinsel döndürülmesi, 3D uzaydaki karşılıklı konumlarının anlaşılması. Oranlar ve simetri: Temel geometrik ve mühendislik prensiplerinin kavranması. Sayı sayma ve sınıflandırma: Parçaların sayılması, renk, şekil ve boyutlarına göre ayrılması gerekliliği. Bilimsel gerçek: Boston Üniversitesi'nde yapılan araştırmalar, düzenli olarak LEGO ve benzeri setlerle oynayan çocukların mekansal düşünme testlerinde daha yüksek başarı gösterdiğini ortaya koymuştur; bu, STEM alanlarındaki (bilim, teknoloji, mühendislik, matematik) gelecekteki başarıların güçlü bir göstergesidir. 3. Yürütücü işlevlerin (Executive Functions) gelişimi Bunlar okul ve yaşam başarısı için krit ... Читать далее