Права ребенка: история и современность — от объекта заботы к субъекту права Введение: смена парадигмы История прав ребенка отражает эволюцию представлений о детстве и месте ребенка в обществе. Вплоть до XX века дети в правовом поле рассматривались преимущественно как объекты — либо родительской власти (римское patria potestas), либо государственной опеки и благотворительности. Современность ознаменовалась переходом к концепции ребенка как субъекта права, обладающего собственными, неотъемлемыми свободами и интересами, которые государство обязано защищать. Это фундаментальный сдвиг от «права на ребенка» к «правам ребенка». Исторические предпосылки: от индустриализации к гуманизации Современная концепция прав ребенка сформировалась в результате нескольких ключевых процессов: Промышленная революция и начало законодательной защиты: Широкое использование детского труда на фабриках в XVIII-XIX вв. привело к первым законам об ограничении рабочего дня и возраста детей (например, английские Законы о фабриках 1802 и 1833 гг.). Это был первый шаг признания уязвимости ребенка и ответственности государства. Движение за спасение детей и ювенальная юстиция: На рубеже XIX-XX вв. в США и Европе возникло движение «child savers», которое боролось с безнадзорностью и жестоким обращением. Важнейшим правовым новшеством стало создание первого суда по делам несовершеннолетних в Чикаго (1899 г.), основанного на идее реабилитации, а не наказания. Декларация прав ребенка 1924 года (Женевская декларация): Принятая Лигой Наций по инициативе Эглантин Джебб, основательницы Save the Children, она впервые сформулировала пять принципов международной заботы о детях. Однако это был моральный, а не юридически обязывающий документ. Ключевой факт: В 1919 году, при создании Международной организации труда (МОТ), одним из её первых конвенций стала Конвенция №5 о минимальном возрасте для приема на работу в промышленности (1919), установившая планку в 14 лет. Это показало, что защита детей стала частью глобал ... Читать далее